Se ha consultado al conjunto del profesorado del centro para establecer cuales creemos que son las actividades formativas necesarias para dar una adecuada respuesta a los temas relacionados con la convivencia, los problemas de comportamiento y el acoso entre iguales. En este sentido, el profesorado demanda formación relacionada con: la mediación, la resolución de conflictos, el aprendizaje y desarrollo de habilidades sociales, el trabajo en equipo y el control de conductas disruptivas.

Tendrá carácter transversal y global potenciando la integración de los miembros docentes de las diferentes etapas educativas de cara a una sistematización, simplificación y actuación conjunta y coordinada de toda la comunidad educativa.